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Nuevos Perfiles de la Educación Jurídica en México, José Antonio Lozano Díez


Esta obra fue desarrollada por un equipo de investigadores de la Universidad Panamericana, el cual, se ha enfocado en el estudio de la enseñanza del Derecho.

Reflexiona acerca de los sistemas de enseñanza del Derecho y los estudios jurídicos. Su propósito es direccionar los modelos tradicionales de la enseñanza del Derecho, para estudiarlos.

El libro está conformado por cuatro capítulos, cuyos temas centrales comprenden: El diagnóstico y prospectiva de la Licenciatura en Derecho, el cual se basa en la heterogeneidad en sus planes de estudio; el segundo capítulo trata el conocimiento sobre el conocimiento del Derecho. Éste capítulo se divide en dos apartados; el primero ofrece un marco teórico “at hoc”, para conocer el conocimiento del Derecho, mientras que el segundo, se refiere a la explicación de una hipótesis concreta sobre el monopolio de la enseñanza del Derecho, a cargo de Universidades Públicas y Semi – Públicas.

El tercer capítulo intitulado “El nuevo profesional del Derecho”, sustenta una clasificación internacional de puestos laborales; en relación con el egresado de la licenciatura en Derecho. Subrayando que la verdadera competencia, no se encuentra frente a otros abogados mexicanos, sino con profesionales egresados de Universidades en otras partes del mundo.

Por último, el cuarto capítulo, trata de replantear el modelo de enseñanza para el Derecho, cuya problemática no es la falta de conocimiento, sino de un conocimiento que nos indique como operar precisamente el conocimiento.

LOZANO DÍEZ, José Antonio. Et al. Nuevos Perfiles de la Educación Jurídica en México. 2ª. ed., Ed. Porrúa, México, 2007.

Elaborado por:
Lic. Ana Margarita Arias Reyes
Pedagoga 

Centro, ideas en movimiento….
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